ДОМ НАУЧНОЙ
КОЛЛАБОРАЦИИ

КОНКУРСЫ ДНК. ИТОГИ МАРТА

В Доме научной коллаборации Самарского политеха подведены итоги мартовских конкурсов, организованных на площадках Центра в гг. Самара и Сызрань.

Предлагаем ознакомиться

Конкурс по инженерной и компьютерной графике «3D-моделирование ‒ это просто»

27 марта обучающиеся образовательных организаций г.о. Самара в течение 2-х часов выполняли конкурсное задание из кейса в программе трехмерного компьютерного моделирования «Компас - 3D»:

• задание 1 «Аксонометрия»,
• задание 2 «Проекции тел».

По результатам оценок жюри определены победители и призёры Конкурса:
1 место ‒ Кеввай Дарья (9В класс, МБОУ Школа №145 г.о. Самара);
2 место ‒ Арискин Глеб (10 класс, MБОУ Школа №114 г.о. Самара);
3 место ‒ Юрченко Дмитрий (8Б класс, ГБОУ Школа-интернат «Преодоление» г.о. Самара).

Конкурс творческих проектов «Основы нанохимии»

23-30 марта на базе филиала ФГБОУ ВО СамГТУ в г. Сызрани команды участников ‒ любителей похимичить проводили лабораторный опыт по получению дисперсных систем различными способами и изучению их свойств в составе методов:

• получение золей и мицеллов;
• диспергирование;
• конденсация;
• перевод растворённых веществ в нерастворимое состояние при помощи различных химических реакций с последующей агрегацией и кристаллизацией нерастворимых частиц, образующих дисперсную фазу;
• рассмотрение строения наночастиц, коллоидного состояния вещества.

Итоги химического эксперимента команд:

1 место ‒ команда в составе:

• Николаева Ирина (11 класс, ГБОУ СОШ №11 г.о. Октябрьск),
• Додонов Михаил (11 класс, ГБОУ СОШ №21 г. Сызрани),
• Крутова Ангелина (11 класс, ГБОУ лицей г. Сызрани).

2 место – команда в составе:

• Тихонова Александра (11 класс, ГБОУ СОШ №2 г. Сызрани),
• Варламова Эльмира (11 класс, ГБОУ СОШ №2 г. Сызрани),
• Волкова Полина (11 класс, ГБОУ СОШ №2 г. Сызрани).

3 место – команда в составе:

• Карельский Алексей (10 РН, ГБОУ лицей г. Сызрани),
• Мещанова Валерия (10 класс, ГБОУ СОШ № 12 г. Сызрани).

Номинация «За волю к победе» ‒ команда в составе:

• Теплов Дмитрий (гр. Н9-22Б, ФГБОУ ВО СамГТУ филиал в г. Сызрани, отделение СПО),
• Левина Дарья А. (гр. Х9-22, ФГБОУ ВО СамГТУ филиал в г. Сызрани, отделение СПО).

Номинация «За стремление к научным знаниям» ‒ команда в составе:

• Панов Григорий (10 РТ, ГБОУ лицей г.Сызрани),
• Попов Александр (10 класс, ГБОУ СОШ №33 г. Сызрани),
• Ильиных Вадим (10 класс, ГБОУ СОШ №3 г. Сызрани).

Номинация «За чёткость и уверенность изложения информации» ‒ команда в составе:

• Миронова Анастасия (гр. Х9-22, ФГБОУ ВО СамГТУ филиал в г. Сызрани, отделение СПО),
• Трофимова Полина (10 класс, ГБОУ СОШ № 10 г. Сызрани).

Большое спасибо всем участникам за активную и плодотворную работу!

Оргкомитет конкурсных мероприятий ДНК выражает благодарность инициаторам и модераторам конкурсов ‒ Неснову Дмитрию Валерьевичу и Сейкиной Аделине Андреевне.

Победа во Всероссийском конкурсе «Экспериментаторы»

Команда обучающихся Дома научной коллаборации Самарского политеха на базе Сызранского филиала в составе Зверева Артёма и Субботиной Анны завоевала 1 место во Всероссийском конкурсе «Экспериментаторы».

Конкурс проходил с 23 января по 20 марта 2023 года на базе Детского технопарка «Кванториум - Дом пионеров» г. Альметьевска Республики Татарстан.

В рамках конкурса участникам необходимо было изучить что такое «Адсорбция», провести собственный эксперимент и защитить свою работу.

Наши ребята дали обоснованное определение адсорбции, провели эксперимент в начале с раствором чая, взяв адсорбентами древесный и активированный уголь. Далее по условиям конкурса необходимо было очистить воду другими адсорбентами. В качестве адсорбентов выбрали керамзит, мел, золу, активированный уголь и древесный уголь; как краситель (загрязнитель) использовали раствор бриллиантовый зеленый.

После фильтрации результат был очевиден. Активированный уголь и зола оказались лучшими адсорбентами, затем мел, древесный уголь и керамзит.

Поздравляем Победителей конкурса!

Выражаем благодарность педагогу Нине Федоровне Чумак за поддержку и мотивацию обучающихся к исследовательской и экспериментальной деятельности.