Политех провел конференцию для математиков
Участниками встречи стали ученые из России и ближнего зарубежья
29 ноября в Политехе состоялась Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Математическое образование в современном мире: теория и практика». Ее организатором выступила кафедра «Высшая математика» института автоматики и информационных технологий.
Открыла научную встречу проректор по учебной работе Политеха, завкафедрой «Высшая математика» Ольга Юсупова. На примере цифровой трансформации образовательного процесса в нашем университете она проиллюстрировала роль и место математических кафедр в подготовке современных инженерных кадров.
– Актуальность нашей конференции вызвана, прежде всего, широкомасштабными технологическими изменениями в сочетании с информационной и коммуникационной цифровизацией, которые явились причиной существенных трансформаций образовательных систем, затрагивающих все уровни образования и все предметные области, в том числе и математическое образование. Задачей педагогического сообщества становится оптимизация сочетания стандартных образовательных подходов с новыми цифровыми технологиями обучения, – отметила Ольга Юсупова.
Вместе с политеховцами в конференции приняли участие преподаватели, студенты и магистранты из вузов России и ближнего зарубежья. Нашу страну представили:
- Елабужский институт Казанского федерального университета;
- Стерлитамакский филиал Уфимского университета науки и технологий;
- Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева;
- Томский политехнический университет;
- Новотроицкий филиал Национального исследовательского технологического университета «МИСиС»;
- Самарский государственный социально-педагогический университет;
- Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики.
Зарубежным опытом математического образования поделились коллеги из Ташкентского государственного педагогического университета им. Низами (Узбекистан) и Кыргызско-Российского Славянского университета им. Б.Н. Ельцина (Бишкек, Кыргызская Республика).
В своих докладах выступающие затронули вопросы оптимального сочетания стандартных образовательных подходов и новых технологий обучения, поделились результатами исследований по организации обучения в цифровой образовательной среде, привели примеры лучших педагогических практик использования цифровых технологий в преподавании математики.
